Ein gedeckter Tisch mit Kaffee, Tee und Naschereien lädt die Schüler ein, gleich einen Blick in die bereitgelegten Mappen mit dem Titel: "Stellt euch vor – wir bilden aus!" zu werfen.

Der Betriebsleiter Herr Hein, zeigt den Aufbau der BÜFA Unternehmensgruppe mit den unterschiedlichen Unternehmen. Der Focus auf BÜFA Reinigungssysteme GmbH & Co. KG mit 96 Mitarbeitern und einem Umsatz von 20.000.000 € im Jahr machen Eindruck. Reinigungssysteme für Textil und Lebensmittelindustrie sind die beiden großen Bereiche.

Vorstellung der Ausbildungen bei BÜFA Reinigungssysteme durch Ausbildungsleiterin Frau Hinrichs

Frau Hinrichs sucht junge Menschen, die über den Tellerrand schauen.

„Schau über den Tellerrand!" – Das bedeutet, sich auch dafür zu interessieren, was die Kollegen tun, um weitere Zusammenhänge zu verstehen. Aus diesem Grund wird auch die Auszubildende aus dem Büro das Labor und die Produktion kennenlernen.

Motivation, Selbstständigkeit und Eigeninitiative werden gefordert und sind wesentlich wichtiger, als eine 1 in Chemie. Gute Leistungen in den MINT-Fächern: Mathe, Chemie und Physik sollten die zukünftigen Auszubildenden aber trotzdem mitbringen.

Sie werden im normalen Betriebsablauf eingebunden und bekommen Aufgaben, die selbstständig zur erledigen sind. Dafür stehen überall Kollegen mit Rat und Tat zur Seite. Während der Ausbildung bei BÜFA Reinigungssysteme GmbH & Co. KG können die Jugendlichen sich sogar darum bemühen ein Praktikum im Ausland zu absolvieren und auch an anderen Weiterbildungen teilnehmen, die vom Unternehmen unterstützt werden.

Die Chemie-Küche

Zitat von Frau Hinrichs:

Das mit dem Rezept, was der Chemielaborant erforscht hat und der Chemikant umsetzt und dabei wie ein Bäcker die einzelnen Zutaten unterschiedlich verarbeitet, ist ein Vergleich aus dem "täglichen Leben". Es gibt ja auch verschiedene Teige, die z.B. durch Zufuhr von Hitze hergestellt werden - ein Brandteig - oder für den bestimmte Zutaten vor den anderen verarbeitet werden müssen, damit der Teig die gewünschte Konsistenz hat. So ist es eben in der Chemie auch ..."

Führung durch den Betrieb

Mit Schutzbrillen ausgestattet dürfen die Schülerinnen und Schüler den Betrieb erkunden. Herr Hein erklärt den Ablauf und die Tätigkeiten und beantwortet alle aufkommenden Fragen.

1. Forschung und Entwicklung

Der Rundgang beginnt im Bereich der Entwicklung und die Schüler schauen sich an wie Chemikalien nach Rezept der Chemielaboranten im Labor perfektioniert werden.

2. Produktion

Die Mischungen werden in riesigen Behältern verrührt, die zur Abfüllung eine Abteilung weiter führen.

3. Lager und Versand

In Hochregallagern werden die Chemikalien angenommen, kontrolliert und sachgerecht eingelagert, bis sie dann in den Versand gehen.

Zum Abschluss der Veranstaltung gibt der erste Schüler gleich seine Bewerbung ab.